แบบเรียน ผลการเรียน ตารางสอบ คลิปการสอน แบบทดสอบ

คลังข้อสอบออนไลน์

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบึงนาราง จังหวัดพิจิตร
แบบทดสอบวิชา อช21001 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ
1)  ข้อใดไม่ใช่ประเภทงานประดิษฐ์
  ของเล่น
  ของใช้
  ของกิน
  เครื่องใช้ในงานพิธี
   
2)  ข้อใดเป็นลักษณะของงานในบ้าน
  งานส่วนตัว งานบ้าน
  งานบ้าน งานส่วนรวม
  งานบ้าน งานที่ได้รับมอบหมาย
  งานส่วนตัว งานส่วนรวม
   
3)  ลักษณะของงานบ้านแบ่งได้เป็น 2 ประเภท ยกเว้นข้อใด
  งานบ้าน งานส่วนตัว
  งานส่วนตัว งานส่วนรวม
  งานส่วนตัว งานที่ได้รับมอบหมาย
  งานส่วนรวม งานที่ได้รับมอบหมาย
   
4)  การวางแผนระยะเวลาไม่เกิน 1 ปี เป็นการวางแผนประเภทใด
  การวางแผนระยะสั้น
  การวางแผนระยะปานกลาง
  การวางแผนระยะยาว
  การวางแผนระยะ 1 ปี
   
5)  แผนที่มีระยะเวลา 3 – 5 ปี คือแผนประเภทใด
  แผนระยะสั้น
  แผนระยะปานกลาง
  แผนระยะยาว
  แผนระยะเวลา 3 – 5 ปี
   
6)  แรงงานในเมืองที่ประกอบธุรกิจการผลิต การแปรรูปการผลิต จัดอยู่ในตลาดแรงงานในข้อใด
  ตลาดแรงงานภาครัฐ
  ตลาดแรงงานภาคเกษตรกรรม
  ตลาดแรงงานภาคอุตสาหกรรม
  ตลาดแรงงานภาคพาณิชยกรรม
   
7)  ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการนำเทคโนโลยีมาใช้ในงานธุรกิจเพื่อให้เกิดความสะดวก
  งานพิมพ์เอกสาร งานฐานข้อมูล
  งานติดต่อสื่อสาร งานการเงินบัญชี
  งานพิมพ์เอกสาร งานการเงินบัญชี
  งานการเงินบัญชี งานจ้างเหมา
   
8)  เหตุใดการพัฒนาอาชีพจึงมีความสำคัญต่อการดำรงชีพในปัจจุบัน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพด้านเศรษฐกิจและชุมชน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจ ชุมชน และส่งผลถึงความเจริญก้าวหน้าของประเทศ
  การพัฒนาอาชีพเป็นความเจริญก้าวหน้าของชุมชน สังคม ประเทศ และโลก
   
9)  เพราะเหตุใดการพัฒนาอาชีพจึงมีความสำคัญต่อวิถีชีวิตและการดำรงชีพในปัจจุบัน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตของคน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพด้านเศรษฐกิจของประเทศชาติ
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพด้านเศรษฐกิจของประเทศและชุมชน
  การพัฒนาอาชีพเป็นการพัฒนาคุณภาพด้านเศรษฐกิจของประเทศชาติ ชุมชน ส่งผลถึงความ
   
10)  ข้อใดไม่ใช่หลักในการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบของสมาชิกในครอบครัว
  ให้สมาชิกทุกคนร่วมกันทำงานบ้าน
  วิเคราะห์และวางแผนร่วมกันว่ามีงานอะไรที่ต้องทำบ้าง
  กำหนดหน้าที่รับผิดชอบงานของแต่ละคนให้ชัดเจน
  มอบหมายงานให้สมาชิกทำตามความสามารถ ความถนัด และเหมาะสมกับวัย